日前，广东省教育厅下发了《广东省教育厅关于公布2021年广东省教育成果奖获奖项目的通知》（粤教人函〔2022〕13号），我校中职部汽车工程系主任刘付金文主持完成的《校企协三元融合，五位一体人才培养模式的研究与实践》喜获职业教育类一等奖，在包括中高职50位一等奖中排名第15位，位居所有中职项目负责人的第一位！实现了我校中职部成立以来获得省级教学成果一等奖的历史性突破。

教学成果奖是国家在教育教学研究和实践领域中颁授的最高奖项之一，国家级教学成果奖每四年评选一次，获奖比例低、获奖难度大、竞争强。国务院早在1994年3月14日就发布《教学成果奖励条例》，旨在奖励在教学实践、改革、研究中取得教学成果的单位和个人，发挥教学成果的引领激励作用，进一步提高教育质量，《教学成果奖励条例》要求获得教学成果奖，记入本人考绩档案，作为评定职称、晋级增薪的一项重要依据，其中特等奖还需要所在人民政府的批准。各职业院校对每一届申报都非常重视。广东省教育成果奖从2021年开始，每四年评选一次，代表了全省教学成果的最高水平。

一直以来，学校紧抓人才培养关键环节，强力推进教学建设和改革，注重成果的培育和积累。此次获奖项目是学校中职教育在人才培养工作中多年探索、研究和实践所取得的创新性成果，集中体现了我校中职教育近年来在教育教学改革方面的特色与成效。项目基础工作扎实，培养特色和育人成效明显，创新性和实践性突出，发挥了良好的引领示范作用。在学校和中职部领导带领下，汽车工程系为达成更多的标志性成果继续努力，以下是教学成果研究过程的重要活动剪影。

教学成果项目启动活动

全省新能源汽车教学示范课程

参加行业各项活动

课题组信息化课题拍摄和发布

校企合作培养高素质人才

课题组研究期间编写的教材

研究课题及论文获奖