盛夏的风，吹来了喜悦的消息，2023年7月24日，教育部作出关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定（教师〔2023〕4号）。由我校中职部汽车工程系刘付金文主持完成的《‘三元协同，三位一体’创新培养汽车专业工匠型人才的探索与实践》荣获国家教学成果奖二等奖！

国家级教学成果奖每四年评审一次，因其评选时间间隔长、获奖率低、获奖难度高，被誉为教育界奥林匹克。国家级教学成果奖与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖并列，为我国教育领域中唯一的一项国家级奖励。奖项分基础教育、职业教育、高等教育三类，有特等奖、一等奖、二等奖3个等级，其中特等奖由国务院批准，一、二等奖由教育部批准。该奖项不仅代表了一所学校的教学水平、教学能力和教学质量的层次，同时也是升格本科院校和“双高计划”遴选的重要参考。在全国开展教学成果奖励活动是加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。

本次获奖项目，是中职部广大教育工作者坚守三尺讲台、潜心教书育人取得的创新性成果，充分体现了近年来中职教育部在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面所取得的进展和成绩。汽车工程系一直把教和研放在同等重要的地位，团队自2016年以来，立足三教改革，发挥团队作用，潜心教学研究，先后在2019年获得广东省教学成果二等奖，2021年广东省教学成果一等奖，2023年更加收获了沉甸甸的国家教学成果二等奖！本次获奖是国家教学成果最高水平的检验，以中等职业教育层次为第一完成单位计算，广东省仅有6个单位获得二等奖，代表着中职教育的最高成果，我校中职部能通过层层评选，最后获得国家级奖项，集中体现了中职教育部近年来在教育教学改革方面高质量发展。该奖项实现了我校中职教育部成立以来国家级成果从从0到1的突破。

展望未来，汽车工程系在学校领导的关心指导下，继续扎实推进教学建设和改革，为中职部的发展做出自己的贡献。  

团结的汽车工程系

梅建波副校长亲临指导专业建设

官春平副校长亲临指导专业建设

有声有色的汽车技能文化节